Het beheersen van de kosten van het leerplichtonderwijs is een uitdaging voor de ganse samenleving en overstijgt derhalve het onderwijs zelf. De uitdaging is en blijft de realisatie van het recht op onderwijs voor elk kind, en van de hefboomfunctie van het onderwijs in de ontwikkeling van het kind naar volwassen medeburgerschap.

Is er dan een ondersteunende derde nodig, die de betaalbaarheid van het onderwijs en de beheersbaarheid van de kosten helpt realiseren?

De onderwijsfactuur mee laten betalen door sponsors, bijv. in het kader van publiciteitscontracten, roept vragen op.

Waar het belangrijk is dat onderwijs educatief ingaat tegen overmatige consumptie en oproept tot een verantwoord, duurzaam gebruikersgedrag, is het een vreemde situatie als datzelfde onderwijs afhankelijk wordt van reclame-inkomsten.

De extra-inkomsten komen ook niet in het bereik van elke school. Scholen met veel kinderen uit sociaal zwakkere milieus zijn minder gegeerd door de sponsormarkt.

De onafhankelijkheid van de school komt in het gedrang en de concurrentiele positie van scholen in het onderwijslandschap wordt nog verscherpt.De bereidwillige inzet vanwege talloze oudercomités en dito vriendenkringen om voor een extra inkomsten te zorgen verdient erkenning. Maar ook hier loert het perverse effect van toenemende dualiteit onder scholen om de hoek.


SOS Schulden op School in 'School zonder Schulden'.