De relatie met netwerkenGeen enkele school kan zich veroorloven om geïsoleerd – los van sociaal maatschappelijke bindingen - in de samenleving te staan. De bindingen die een school heeft zijn bovendien veelvormig en kunnen vanuit diverse contexten ontstaan.

Door zich in te werken in werkgroepen allerhande, en door contacten te onderhouden met en gebruik te maken van de diensten van ondermeer buurtwerkingen, dag- en begeleidingscentra, netgebonden schoolgemeenschap en netoverschrijdende scholengroepen, diversie sportdiensten, gemeentelijke administratie, OCMW, schoolbegeleidingsdiensten, CLB, bibliotheek, politie, … krijgt directie en leerkrachten een beter zicht op wat er leeft in de buurt, krijgt de school – dankzij samenwerkingsverbanden – meer bekendheid, en kan men – indien de noodzaak zich voordoet – op een meer adequate manier optreden.

Het belang van goede relaties met al wie van ver of dichtbij bij de school betrokken is, kan niet worden overschat!