|
Leerkrachten kennen vaak de ouders van de kinderen niet, nog het minst kansarme ouders. Het loont de moeite om te zoeken naar wegen om toch tot een beter contact te komen en om inzicht te krijgen in de thuissituatie.
|
Expertisecentrum Ervaringsgericht Onderwijs
|
|
Duid een vertrouwenspersoon aan waar ouders terecht kunnen met betalingsproblemen. Hoe minder personen op de hoogte zijn hoe beter.
|
|
|
Een goed inschrijvingsgesprek met de ouders is een eerste stap om de drempel naar de school toe te verlagen.
|
Expertisecentrum Ervaringsgericht Onderwijs
|
|
Af en toe ouders aan huis bezoeken helpt. Kansarme ouders willen dat hun kinderen het beter hebben dan zij en reageren meestal positief.
|
Expertisecentrum Ervaringsgericht Onderwijs
|
|
Heel belangrijk is de teamgeest tussen ouders en leerkrachten. Dit kan men eventueel bekomen wanneer de ouders hun kinderen inschrijven bij het begin van het nieuwe schooljaar.De leerkrachten moeten zich op het niveau van de ouders zetten door b.v. hun woordkeuze te veranderen, gebruikmaken van dialect. Vele ouders verkiezen liever een gesprek met het CLB terwijl anderen geen vertrouwen hebben in het CLB.
|
Expertisecentrum Ervaringsgericht Onderwijs
|
|
De communicatie tussen leraars en ouders verbeteren : de leraars moeten hun kennis over armoede verhogen, de ouders bereiken op een oudercontact (eventueeel individueel ) en ook goed nieuws brengen aan de ouders,…
|
Schoolopbouwwerk Vierdewereldgroep Mensen voor Mensen
|
|
De instap van een leerling in een nieuwe school is enorm belangrijk. Omtrent eventuele financiële problemen bij de ouders reeds alert zijn bij het inschrijven van de leerlingen. Als het onthaal op een vriendelijke manier gebeurt, kan bijv.na een rondleiding in de school gepraat worden over de verwachtingen van de leerlingen en de ouders.
|
|
|
De administratie van kostenvorderingen laten doen - in alle discretie - door een gespecialiseerde leraar of een aangeduide vertrouwenspersoon.
|
|
|
Betrek ouders «Ik zat tot vorig schooljaar in de participatieraad van de school van mijn eigen kinderen in Liedekerke. Daar werd een werkgroep opgericht van enkele ouders die een map met 'economische' schoolreizen aanlegde. Als ouders meedenken, krijg je oplossingen.»
|
Carine Timmermans, Instituut van de Ursulinen in Koekelberg (Klasse, sept. 2003)
|
|
Studietoelagen Eén op vier gezinnen die recht hebben op een studiebeurs, vraagt die niet aan. Informeer ouders en stimuleer ze de beurs aan te vragen. Info en inschrijvingsformulier kan u downloaden op www.ond.vlaanderen.be/studietoelagen
|
Klasse, sept. 2003
|
Bruikbaar
