|
Op schoolniveau kunnen belangrijke besparingen gerealiseerd worden zowel met technische ingrepen als met attitudewijzigingen. Volgens Electrabel wordt de grootste besparing evenwel verwezenlijkt met attitudewijziging. Een bijkomende besparing kan gerealiseerd worden met technische ingrepen.
Voorbeelden:
VTI Beringen: besparing op brandstof
In deze Limburgse technische school werd € 30 000 bespaard op energiegebied in één schooljaar tijd. Via de methodiek van meten en evalueren was vastgesteld dat een onbezet gebouw tijdens de avondschool verwarmd werd. Een minimale investering (€1250) volstond om het gebouw af te koppelen en het hogergenoemde resultaat te bereiken.
MSGO Ronse: lagere energierekening
Deze middenschool in Ronse realiseerde een besparing van € 7500 (300.000 Bef) enkel door attitudewijziging: een heel jaar lang werden met de leerlingen sensibiliseringsprojecten – affichecampagne, energiefactuurvergelijkingen thuis en op school - opgezet.
SMC Lede: minder afval
Deze secundaire school te Lede realiseerde € 1500 besparingen op afval in één schooljaar tijd. Heel de distributie van drankjes en versnaperingen werd herbeken wat resulteerde in het vermijden van wegwerpverpakking, minder energieverbruik en een groter bewustzijn bij de leerlingen i.v.m. afval.
Deze gerealiseerde baten verlagen uiteindelijk de uitbatingskost voor de school. Het hangt van het schoolbestuur af of deze winsten ten goede komen van de leerlingen. Een school met een degelijk participatiebeleid zal natuurlijk in staat zijn om deze ‘verdiensten’ een verantwoorde bestemming te geven.
|
|
